Анотація
In press
Актуальність. Бронхіальна астма (БА) посідає одне з провідних місць у структурі дитячої респіраторної патології. Ефективність її лікування критично залежить від точності доставки ліків, проте близько 70 % пацієнтів припускаються помилок під час інгаляцій. В умовах реформи освіти за спеціальністю I5 «Медсестринство» актуалізується роль сестринського персоналу як автономного клінічного інструктора та навчального лідера.
Мета. Обґрунтувати значущість професійних знань і практичних умінь медичних сестер/братів у процесі навчання пацієнтів дитячого віку та їхніх батьків правильної техніки використання небулайзера.
Матеріали та методи. Проведено пошуковий огляд та аналіз сучасних наукових джерел, настанов МОЗ України, матеріалів Глобальної ініціативи з бронхіальної астми (Global Initiative for Asthma, GINA) та Європейського респіраторного товариства (European Respiratory Society, ERS) за 2016–2026 рр. Дослідження проведено з використанням бібліосемантичного методу та системного аналізу; є приватною ініціативою авторів і виконане без грантової підтримки та державної реєстрації теми.
Етика дослідження. Дослідження проведено без залучення пацієнтів та тварин, тому не потребувало згоди етичної комісії.
Результати. Систематизовано сестринські втручання при гострому нападі БА у дитини. Підтверджено роль небулайзерної терапії як важливого методу доставки лікарських засобів у дихальні шляхи дітей. Запропоновано триетапну методику сестринського навчання (демонстрація, зворотне відтворення, корекція помилок). Визначено ключові об’єкти сестринського контролю: підготовка лікарського розчину, вибір інтерфейсу (мундштук/маска) та алгоритм інфекційного контролю небулайзерів у домашніх умовах.
Висновки. Трансформація функцій медичної сестри/брата від суто виконавських до ролі навчального лідера може сприяти покращенню правильності інгаляційної техніки, а також підвищенню рівня знань і практичних навичок батьків. Впровадження в сестринську практику інноваційних педагогічних і цифрових моделей може доповнювати очне навчання та покращувати окремі освітні й клінічні результати. Інтеграція стандартів доказового медсестринства в освітні програми є стратегічно важливою для формування клінічної компетентності майбутніх фахівців.
Ключові слова: медсестринство, інфекційний контроль, освіта пацієнтів, системи доставки ліків.
Посилання
World Health Organization. Asthma. 28 Apr 2026 [Internet]. Available at: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/asthma [accessed 30 Sep 2026].
Order of the Ministry of Health of Ukraine No.2856 of 23 Dec 2021 "On the Approval of the Unified Clinical Protocol for Primary and Secondary (Specialized) Medical Care "Bronchial Asthma in Children"". In force as of 20 Jun 2026. Verkhovna Rada of Ukraine. Legislation of Ukraine. [Internet]. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v2856282-21 [In Ukrainian].
Aaron SD, Boulet LP, Reddel HK, Gershon AS. Underdiagnosis and Overdiagnosis of Asthma. Am J Respir Crit Care Med. 2018;198(8):1012-20. DOI: 10.1164/rccm.201804-0682CI. PMID: 29756989.
Crispin-Cruz D, Casas-Herrera A, Rojas-Báez C, Torres-Duque C, González-García M. Asthma underdiagnosis in children: A school-based screening in a low socioeconomic status population. Biomedica. 2025;45(2):277-85. DOI: 10.7705/biomedica.7138. PMID: 40493829.
Global Initiative for Asthma (GINA). Global Strategy for Asthma Management and Prevention. 2026 [Internet]. Available at: https://ginasthma.org/2026-gina-strategy-report/ [accessed 30 Sep 2026].
Katilov OV. The Ins and Outs of Using Inhalers in Pediatric Practice. Asthma and Allergy. 2021;(4):55-63. DOI: 10.31655/2307-3373-2021-4-55-63. [In Ukrainian].
Sanchis J, Gich I, Pedersen S; Aerosol Drug Management Improvement Team (ADMIT). Systematic Review of Errors in Inhaler Use: Has Patient Technique Improved Over Time? Chest. 2016;150(2):394-406. DOI: 10.1016/j.chest.2016.03.041. PMID: 27060726.
Bhatt E, Malkin RA. Errors in Metered Dose Inhaler Use Amongst Pediatric Asthma Patients. J Asthma Allergy. 2023;16:1259-65. DOI: 10.2147/JAA.S435197. PMID: 38022753.
Almomani BA, Al-Qawasmeh BS, Al-Shatnawi SF, Awad S, Alzoubi SA. Predictors of proper inhaler technique and asthma control in pediatric patients with asthma. Pediatr Pulmonol. 2021;56(5):866-74. DOI: 10.1002/ppul.25263. PMID: 33497530.
Order of the Ministry of Health of Ukraine No.890 of 16 May 2023 "On the Approval of Lists of Specializations for Bachelor’s Degree Programs in Specialties 223 "Nursing" and 227 "Therapy and Rehabilitation"". In force as of 20 Jun 2026. Ministry of Health of Ukraine. [Internet]. Available at: https://moz.gov.ua/uk/decrees/nakaz-moz-ukraini-vid-16052023--890 [In Ukrainian].
Order of the Ministry of Health of Ukraine No.1065 of 5 Jul 2025 "Certain Issues Regarding Training and Professional Practice in Healthcare Professions". In force as of 20 Jun 2026. Ministry of Health of Ukraine. [Internet]. Available at: https://moz.gov.ua/uk/decrees/nakaz-moz-ukrayini-vid-05-07-2025-1065 [In Ukrainian].
Shen K, Hong J, El Beleidy A, Furman E, Liu H, Yin Y, et al. International expert opinion on the use of nebulization for pediatric asthma therapy during the COVID-19 pandemic. J Thorac Dis. 2021;13(7):3934-47. DOI: 10.21037/jtd-21-841. PMID: 34422324.
Alharbi AS, Yousef AA, Alharbi SA, Al-Shamrani A, Alqwaiee MM, Almeziny M, et al. Application of aerosol therapy in respiratory diseases in children: A Saudi expert consensus. Ann Thorac Med. 2021;16(2):188-218. DOI: 10.4103/atm.atm_74_21. PMID: 34012486.
Boe J, Dennis JH, O’Driscoll BR, Bauer TT, Carone M, Dautzenberg B, et al. European Respiratory Society Guidelines on the use of nebulizers. Eur Respir J. 2001;18(1):228-42. DOI: 10.1183/09031936.01.00220001. PMID: 11510796.
Sivadasan S, Krishnan A, Dhayalan SV, Aiyalu R. A Systematic Review on KAP of Nebulization Therapy at Home. J Pharm Technol. 2021;37(5):254-9. DOI: 10.1177/87551225211031331. PMID: 34752576.
Benito-Ruiz E, Sánchez-Recio R, Alijarde-Lorente R, Iguacel I, Pérez-Corral M, Martín de Vicente CL, et al. The Nurse's Role in Educating Pediatric Patients on Correct Inhaler Technique: An Interventional Study. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(7):4405. DOI: 10.3390/ijerph19074405. PMID: 35410092.
Garcia-Garcia ML, Calvo Rey C, del Rosal Rabes T. Pediatric Asthma and Viral Infection. Arch Bronconeumol. 2016;52(5):269-73. DOI: 10.1016/j.arbres.2015.11.008. PMID: 26766408.
Bi Y, Song Z, Zhang J, Chen Y, Wang L. Compliance with outpatient nebulization inhalation therapy in preschool children: implication for nursing care. BMC Nurs. 2026;25:325. DOI: 10.1186/s12912-026-04493-3. PMID: 41772554.
Nouh FM, Abualruz H, Zayed DA, Qutishat M, Saad AA, Ashour EMS, Mansour SF. Effect of the Peyton approach on parents' skills regarding nebulizer care and chest physiotherapy among respiratory-diseased children. J Pediatr Nurs. 2026;88:504-11. DOI: 10.1016/j.pedn.2026.03.029. PMID: 41889055.
Lee JM, Kim SJ, Min HY. The Effects of Smartphone-based Nebulizer Therapy Education on Parents' Knowledge and Confidence of Performance in Caring for Children with Respiratory Disease. J Pediatr Nurs. 2017;36:13-9. DOI: 10.1016/j.pedn.2017.04.012. PMID: 28888493.
Bell J, Alexander L, Carson J, Crossan A, McCaughan J, Mills H, et al. Nebuliser hygiene in cystic fibrosis: evidence-based recommendations. Breathe (Sheff). 2020;16(2):190328. DOI: 10.1183/20734735.0328-2019. PMID: 32684992.
Ng JSK, Chau JPC, Chan AWK, Lui JKC, Cheng JWCH. A Nurse-Led Web-Based Home Asthma Education Program for Children and their Families: A Randomized Controlled Trial. J Pediatr Nurs. 2021;59:158-63. DOI: 10.1016/j.pedn.2021.04.014. PMID: 33894543.

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
